EL PROFESOR COMO DIRECTOR DE ORQUESTA.
Desafíos para la enseñanza
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COMPROMISOS PERSONALES.
COMPROMISOS PERSONALES : Los compromisos que asumo para con mis estudiantes y conmigo mismo son los siguientes: Ø Aplicar el modelo ATRIO en el salón de clases para comprender de forma integral las fortalezas y necesidades de cada estudiante. Ø Crear un ambiente de confianza, cálido y de respeto haciendo que cada uno de mis estudiantes sea partícipe de todas las actividades. Ø Realizar trabajos grupales o tutoría de pares. Ø Incluir a todos los estudiantes sin excepción alguna. Ø Trabajar conjuntamente con los padres de familia ya que son apoyo fundamental en la educación de sus hijos. Ø Utilizar las TICS para lograr un aprendizaje significativo. Ø Aplicar las estrategias adecuadas cuando se presenten casos de niños con NEE.
HABILIDADES DEL SIGLO XXl
INCLUSIÓN EDUCATIVA Y APRENDIZAJE SOSTENIBLE Bienvenidos a mi blog, el cual fue creado con la finalidad de compartir e intercambiar información sobre la Inclusión Educativa. APRENDIZAJE SOSTENIBLE El aprendizaje sostenible busca alinear una forma de pensar sobre el aprendizaje con la acción dentro del aula para generar un aprendizaje perdurable y tiene como objetivo equipar a los profesores y estudiantes con la capacidad de transformarse a sí mismos y a los demás a través de prácticas inclusivas eficaces. Es dar una educación de calidad y calidez utilizando las herramientas necesarias de tal forma que no excluyamos a ninguna persona si no al contrario eliminemos barreras garantizando una educación basada en la "justicia social" Su propuesta se ajusta a los objetivos del desarrollo sostenible, ya que en la educación: No se debe desperdiciar ningún talento. Se debe renovar la energía para el aprendizaje. Se debe abordar nec...
Nuestra labor docente es significativa, requiere de mucho esfuerzo, perseverancia y entrega de lo que estamos realizando. En el campo educativo nos encontramos con un simnumero de casos de estudiantes con necesidades o adaptaciones en el proceso de enseñanza - aprendizaje. Los docentes o la forma erronea de ver la educacion como un simple proceso de pasar al estudiante al año básico superior, sin importar la adquisicion de conocimientos a largo plazo repercute en el accionar actual, donde nos encontamos con caso complejos que requieren la intervención de agentes externos y más aun transformar la educación tradicional en una educacion innovadora e inclusiva para cada estudiante con necesidades o adaptaciones dentro del salon de clases.
ResponderEliminarLograr que una escuela funcione es una tarea extremadamente compleja. Requiere que el docente se constituya en un líder pedagógico, que sea el centro de su propia orquesta, donde sea el ritmo, el compás, el eje que haga que los engranajes se acoplen a nuestra labor docente. Debemos transformar la educación y veral desde una visión de inclusión educativa, donde el más desfavorecido sea el centro y pilar de la educación.
ResponderEliminarCompañera hoy sabemos que la diversidad es la protagonista del aula y el alumno es el respon sable activo de su aprendizaje, es así que el director de orquesta tiene mucha relación con un docente que siempre espera los mejores resultados para sus educandos.
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